FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação, responsável pela execução de políticas educacionais e pela gestão de recursos destinados à educação pública no Brasil.

Criado com o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade da educação, o FNDE atua no financiamento, na implementação e no acompanhamento de programas e ações que atendem milhões de estudantes em todo o país, desde a educação básica até iniciativas voltadas à infraestrutura e ao apoio à gestão educacional.

O que faz o FNDE

O FNDE desempenha um papel estratégico na educação brasileira por meio de:

• Transferência de recursos financeiros para estados, municípios e escolas
• Apoio à infraestrutura escolar, incluindo construção, reforma e aquisição de equipamentos
• Distribuição de materiais didáticos, como livros e conteúdos pedagógicos
• Execução de programas de alimentação e transporte escolar
• Acompanhamento e controle da aplicação dos recursos públicos

Principais programas

Entre as principais iniciativas executadas pelo FNDE, destacam-se:

• Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE)
• Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)
• Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE)
• Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD)

Esses programas são fundamentais para garantir condições adequadas de ensino e aprendizagem em todo o território nacional.

Compromisso com a educação pública

O FNDE atua com base nos princípios da:

• Transparência na gestão dos recursos públicos
• Eficiência na execução das políticas educacionais
• Equidade, promovendo o atendimento às diferentes realidades do país
• Fortalecimento da educação pública como direito de todos

Cecampe Sudeste UFU

O Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais (Cecampe Sudeste UFU) é uma iniciativa vinculada à Universidade Federal de Uberlândia (UFU), que atua no fortalecimento da gestão educacional pública por meio de ações de formação, monitoramento e apoio técnico.

Com foco especial no Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e em outras políticas públicas educacionais, o Cecampe Sudeste desenvolve atividades voltadas a gestores, técnicos e profissionais da educação das redes públicas municipais e estaduais, contribuindo para a melhoria da aplicação dos recursos e para o alcance de resultados educacionais mais equitativos e eficientes.

Nossa atuação

O Cecampe Sudeste UFU promove:

• Formações continuadas presenciais e a distância
• Monitoramento e avaliação de programas educacionais
• Apoio técnico especializado a gestores e equipes escolares
• Produção e disseminação de conhecimentos sobre gestão educacional

Essas ações são desenvolvidas de forma colaborativa, buscando integrar teoria e prática e respeitando as realidades locais.

Compromisso com a educação pública

O trabalho do Cecampe Sudeste está orientado pelo compromisso com:

• A transparência na gestão dos recursos públicos
• O fortalecimento da autonomia das escolas
• A equidade na educação
• A qualificação dos processos de gestão

Abrangência

O Cecampe Sudeste UFU atende a região Sudeste do Brasil, apoiando redes de ensino e instituições públicas na implementação e no aprimoramento de políticas educacionais.
 

Cecampe Sudeste UFU participa do I Encontro de Extensão da Pós-Graduação e reafirma compromisso com a educação pública e a transformação social

Nos dias 02 e 03 de dezembro de 2025, a Universidade Federal de Uberlândia (UFU) sediou o I Encontro de Extensão da Pós-Graduação, com o tema “Diálogos para transformação social”, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPP). O evento reuniu coordenadores dos Programas de Pós-Graduação (PPGs), docentes, estudantes, técnicos e representantes da sociedade civil, enfatizando a centralidade da extensão na formação stricto sensu.

A programação contou com conferências, mesas-redondas, minicursos, oficinas e mostra de projetos, destacando práticas extensionistas dos PPGs da UFU e seu impacto na produção de conhecimento, na inovação e no atendimento às demandas sociais.

O Cecampe Sudeste UFU teve participação de destaque nos debates sobre políticas públicas educacionais, participação social, gestão escolar e qualidade da educação, áreas alinhadas à sua missão institucional

A presença do Cecampe no Encontro reforça a transversalidade de sua atuação e sua contribuição para integrar ensino, pesquisa e extensão na graduação e na pós-graduação, promovendo processos formativos críticos e alinhados às necessidades dos territórios.

O Cecampe reafirma seu compromisso com a democratização do conhecimento, a formação cidadã e o fortalecimento da educação básica por meio de políticas estruturadas, acompanhamento técnico e produção qualificada de informações. A consolidação da extensão na pós-graduação, impulsionada por mudanças recentes na avaliação da CAPES, representa avanços na ampliação da participação social e na corresponsabilidade pela gestão da educação pública, especialmente no âmbito do PDDE.

Macaé-RJ recebeu a ação formativa e assistência técnica “Caminhos Compartilhantes com o PDDE”

Nos dias 13 e 14 de novembro de 2025, o município de Macaé-RJ recebeu a ação formativa e assistência técnica “Caminhos Compartilhantes com o PDDE”, realizada pelo Cecampe Sudeste UFU, em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O encontro foi marcado por um ambiente de diálogo, trocas e inovação, reunindo gestores, técnicos e representantes de diferentes redes de ensino de Macaé e região para refletir sobre os desafios e avanços na gestão do PDDE.

A mesa de abertura, estruturada em formato de mesa dialogada, trouxe um olhar integrador sobre a gestão educacional e destacou a importância do uso qualificado dos recursos do Programa. O momento inaugurou um dia de práticas colaborativas e escuta ativa entre os participantes.

Entre os principais destaques esteve a mesa inédita de experiências exitosas, que apresentou ações inspiradoras e resultados concretos obtidos com o PDDE em diferentes contextos escolares. Essa troca ampliou a compreensão sobre estratégias de inovação, organização interna e melhoria da gestão nas escolas.

Ao longo da programação, foram realizadas oficina temática, seminário formativo e dois momentos do tradicional “Dedo de Prosa”, ambos dedicados ao compartilhamento de práticas exitosas com o PDDE.

No primeiro, Sílvia, diretora da rede municipal de Macaé, e Patrícia, diretora da EMEI de Macaé, apresentaram experiências que evidenciam o impacto positivo do Programa no cotidiano das unidades escolares.

No segundo, foram compartilhadas as vivências da Escola Municipal Maria Cristina Castello Branco da Cruz, escola de assentamento rural, que apresentou ações desenvolvidas com apoio dos recursos do PDDE e seus efeitos na comunidade local.

A ação também combinou assistência técnica presencial e suporte remoto, ampliando o alcance dos atendimentos e qualificando o acompanhamento das UEx nos processos de adesão, execução e prestação de contas do Programa.

Momentos de integração, como o café oferecido no credenciamento e no intervalo, contribuíram para um ambiente acolhedor e favorável ao intercâmbio de saberes entre os participantes.

Nas redes sociais do Cecampe Sudeste UFU (@cecampesudeste) estão disponíveis registros em fotos e vídeos, que mostram os principais momentos da ação, depoimentos e impressões sobre o encontro.

Com mais essa realização, o Cecampe Sudeste UFU reafirma seu compromisso com a formação continuada, a inovação na gestão escolar e o fortalecimento da educação pública, promovendo espaços de diálogo, orientação técnica e construção coletiva.

Formação Caminhos Compartilhantes com o PDDE em Itapetininga-SP

Itapetininga-SP recebeu a ação formativa e assistência técnica “Caminhos Compartilhantes com o PDDE”

No dia 7 de novembro de 2025, o município de Itapetininga-SP sediou a ação formativa e assistência técnica “Caminhos Compartilhantes com o PDDE”, promovida pelo Cecampe Sudeste UFU, em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

O evento reuniu 171 participantes, entre gestoras/es escolares, educadoras/es e representantes de Unidades Executoras (UEx) dos municípios de Itapetininga, Agudos, Boituva, Capão Bonito, Capela do Alto, Cravinhos, Iperó, São José do Rio Pardo, São Paulo, Sorocaba e Tatuí, em um dia voltado à formação, ao diálogo e à assistência técnica especializada.

A mesa de abertura contou com a presença do Prof. Ragnar Orlando Hammarstrom, Secretário Municipal de Educação de Itapetininga-SP; da Profa. Ana Lúcia Porfírio, Coordenadora da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação da Seccional São Paulo (Uncme-SP), do Prof. Rodrigo Furtado, Diretor de Articulação e Comunicação da Uncme-SP e representando o comiter gestor do CECAMPE SUDESTE, a professora Viviane Prado Buiatti.

O momento inicial foi marcado pela apresentação cultural da Fanfarra da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Hilda Weiss Trench, projeto musical desenvolvido na instituição sob coordenação da Profa. Suzete Abreu, com direção de Sonia Aparecida de Abreu Barga e coordenação pedagógica de Verônica Cristina Vieira Soares.

Durante o dia, a programação incluiu oficina temática, seminário e o tradicional “Dedo de Prosa” ao vivo, que contou com a participação da Profa. Viviane Prado Buiatti, representante do Comitê Gestor do Cecampe Sudeste UFU e supervisora da Câmara Pedagógica, e de Alcilene de Fátima Oliveira, representante do município de Itapetininga.

A ação combinou assistência técnica presencial com suporte remoto, ampliando o alcance e a efetividade dos atendimentos direcionados às UEx, especialmente nas temáticas de adesão, execução e prestação de contas do PDDE.

Além dos momentos formativos, o evento contou com café durante o credenciamento e no intervalo da tarde, promovendo um ambiente acolhedor e favorável à troca de experiências entre os participantes.

Nas redes sociais do Cecampe Sudeste UFU (@cecampesudeste) estão registradas, em fotos e vídeos, as principais atividades, depoimentos e impressões sobre o encontro.

Com mais essa realização, o Cecampe Sudeste UFU reafirma seu compromisso com a formação continuada, o fortalecimento da gestão educacional e a promoção de espaços de escuta, orientação e construção coletiva.

Cecampe Sudeste/UFU participa do III Encontro Nacional FNDE e Cecampes - Educação, Diversidade e Equidade: PDDE Transforma!

Nos dias 29 a 31 de outubro de 2025, o Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais da Região Sudeste (Cecampe Sudeste/UFU) participou do III Encontro Nacional FNDE e Cecampes: Educação, Diversidade e Equidade – PDDE Transforma!, realizado nas cidades de Barcarena e Abaetetuba, no estado do Pará.

O evento, promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em parceria com a Universidade Federal do Pará (UFPA), teve como objetivo fortalecer o diálogo e a cooperação entre os cinco Cecampes do país, consolidando uma rede nacional de colaboração entre universidades federais e o FNDE em prol da melhoria da gestão e da transparência dos programas educacionais federais.

Durante os três dias de programação, foram realizadas reuniões administrativas, apresentações regionais, mesas temáticas, painéis de debate e atividades culturais, com foco em estratégias de aprimoramento da execução e do monitoramento do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e de suas Ações Integradas. As discussões abordaram ainda temas como educação democrática, diversidade, equidade e fortalecimento das políticas públicas voltadas à educação básica.

O Cecampe Sudeste/UFU foi representado por uma comitiva de pesquisadoras(es), técnicas(os) e colaboradoras(es) que atuam nos diferentes eixos do projeto, sob a liderança do Coordenador Institucional, Prof. Dr. Cairo Mohamad Ibrahim Katrib. A equipe participou ativamente das mesas de trabalho, painéis e debates técnicos, contribuindo com experiências regionais e práticas inovadoras relacionadas à gestão educacional e à formação de gestores escolares.

A presença do Cecampe Sudeste/UFU no encontro reafirma o compromisso institucional com a equidade, a formação continuada e a gestão democrática dos recursos públicos, fortalecendo a articulação entre as regiões e consolidando os Cecampes como espaços de referência para a formação, a pesquisa e o monitoramento das políticas educacionais federais.

O evento se destacou pelo ambiente de acolhimento, integração e cooperação inter-regional, reafirmando o papel estratégico das universidades federais na promoção de uma educação pública participativa, diversa e socialmente referenciada.