O II Encontro Nacional de Educação em Direitos Humanos e Diversidades com Profissionais da Educação Básica: Educação Midiática nas Escolas reuniu participantes de diferentes regiões do país ao longo de uma semana de atividades voltadas à formação docente e ao fortalecimento da educação midiática no ambiente escolar.

Realizado em formato híbrido, o evento contou com cerca de 14 mil interessados e formou mais de 6 mil cursistas. Durante a programação on-line, foram apresentados 189 trabalhos, distribuídos em 24 salas virtuais, com experiências e pesquisas voltadas aos desafios contemporâneos da educação em direitos humanos e da cultura digital.

A programação foi encerrada no sábado (11/4), com atividades presenciais na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), que também foram transmitidas ao vivo pelo YouTube, ampliando o alcance das discussões. Ao todo, 120 pessoas participaram presencialmente no anfiteatro do bloco 5S e mais de 1.600 via transmissão on-line.

A mesa de abertura reuniu representantes de diferentes instituições envolvidas na realização do encontro, o que evidencia o caráter colaborativo da iniciativa. Estiveram presentes Gláucia Carvalho Gomesa, coordenadora geral do evento; David Almansa Bernardo, da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom); Erasto Fortes Mendonça, da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi); Florisvaldo Ribeiro, pró-reitor de Extensão e Cultura da UFU, representando o reitor Carlos Henrique de Carvalho; Maria de Nazaré Tavares, professora da Universidade Federal da Paraíba (UFPB); e Fernanda Genaro, coordenadora da Escola de Extensão, representando a Diretoria de Extensão da UFU.

Na sequência da programação, o momento cultural trouxe a apresentação do grupo Gervazio e os Barba Rala, que interpretou clássicos do samba e contribuiu para a integração entre os participantes.

A mesa-redonda “Conectando saberes: caminhos e desafios da Educação Midiática e da Educação em Direitos Humanos” aprofundou o debate sobre a inserção dessas temáticas no cotidiano escolar, destacando a necessidade de políticas públicas e de formação continuada para professores. Entre os encaminhamentos discutidos, esteve a criação de programas de mestrado em Educação Midiática no Brasil, incluindo iniciativas na própria UFU.

Ao longo do dia, diferentes atividades reforçaram a proposta de construir conhecimento de forma coletiva. A roda de conversa “Conectando saberes na prática docente” sintetizou esse espírito ao abrir espaço para que profissionais da educação compartilhassem suas experiências, desafios e estratégias em sala de aula. O momento destacou a importância de ouvir quem está no cotidiano das escolas e de pensar a formação não apenas “para”, mas “com” os educadores.

Durante a tarde, também ocorreu o lançamento do material que reúne os estudos e discussões do curso. A coletânea de seis livros foi distribuída gratuitamente aos participantes e disponibilizada em formato digital na página do evento.

Coletânea com estudos sobre a temática do evento foi elaborada pelos professores e pesquisadores envolvidos na iniciativa. (Foto: Ana Clara Reis)

O evento foi realizado por meio de uma articulação entre a UFU, a Universidade de Brasília (UnB), a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom) e o Ministério da Educação (MEC). O encontro reforça o papel da extensão universitária na promoção de espaços de diálogo, formação e circulação de saberes que conectem diferentes realidades em torno do objetivo comum de fortalecer práticas educacionais mais críticas, inclusivas e conectadas com o mundo contemporâneo.

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Uberlândia (Proexc/UFU) publicou, na última segunda-feira (6/4), o Edital nº 46/2026, que visa a seleção de um bolsista de extensão para atuar na quarta edição do projeto "EducaSolos: A Educação Ambiental Crítica Aplicada à Popularização do Conhecimento sobre os Solos". As atividades desenvolvidas no projeto buscam fortalecer a consciência ecológica sobre a importância do solo para a segurança alimentar e o equilíbrio climático.

Sobre a vaga

O edital oferece uma vaga imediata (com formação de Cadastro de Reserva) para estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação ou pós-graduação da UFU no Campus Pontal, em Ituiutaba. Devido ao caráter interdisciplinar da temática ambiental, alunos de todas as áreas do campus podem se candidatar.

Confira, abaixo, os requisitos e benefícios da vaga:

• Bolsa: R$ 700,00 mensais;
• Carga horária: 20 horas semanais, distribuídas entre os turnos da manhã, tarde ou noite, de segunda a sábado;
• Duração: 8 meses, com limite de pagamento até dezembro de 2026.

Atividades

O estudante selecionado atuará no Laboratório de Ensino e Pesquisa em Pedologia, Geomorfologia e Ensino de Geografia Física (Lab. Pedogeo). Entre as funções desempenhadas pelo bolsista, estão:

• Ministrar palestras, oficinas e minicursos;
• Elaborar materiais didáticos lúdicos, como maquetes representativas de solos e relevos;
• Participar de trabalhos de campo para coleta de amostras e análises laboratoriais.

As ações educativas do projeto têm como objetivo conscientizar os jovens sobre a preservação do meio ambiente. (Foto: divulgação/Instagram @laboratoriopedogeo)

Inscrições

As inscrições para a bolsa devem ser realizadas de 20 a 24 de abril, exclusivamente pelo e-mail lecpgeo@ufu.br. O candidato deve enviar, em formato PDF, os documentos pessoais, histórico escolar, currículo comprovado e uma carta de intenções que justifique a sua aptidão para a vaga.

A seleção será dividida em duas fases:

1. Primeira fase (eliminatória): homologação das inscrições e análise documental;
2. Segunda fase (classificatória): avaliação do CRA, análise de currículo e pontuação da carta de intenções.

O resultado final será divulgado em 1º de maio na página do edital. Para saber mais sobre o projeto “EducaSolos”, acesse o perfil @laboratoriopedogeo no Instagram.

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Uberlândia (Proexc/UFU) lançou, nesta terça-feira (7/4), dois editais para o projeto de extensão Ações Formativas Integradas de Apoio ao Ingresso no Ensino Superior (AFIN) em Uberlândia. O projeto, que auxilia estudantes na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e vestibulares, está com inscrições abertas tanto para quem deseja atuar na equipe de ensino quanto para quem busca uma vaga como cursista.

Confira, abaixo, os detalhes de cada edital:

Vagas para tutoria e apoio

O Edital nº 48/2026 é voltado exclusivamente para estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação da UFU, a partir do 4º semestre. O objetivo é selecionar tutores que ministrarão aulas e prestarão apoio administrativo ao projeto.

Ao todo, são ofertadas oito vagas (com formação de Cadastro de Reserva):

• Benefício: bolsa mensal de R$ 700,00 durante oito meses;
• Carga horária: 20 horas semanais;
• Requisito principal: ter conhecimento nas áreas específicas de ensino de cada vaga;
• Inscrições: de 07/04 a 16/04/2026, via formulário eletrônico disponível neste link;
• Resultado final: 23/04/2026.

Vagas para cursistas

O Edital nº 49/2026 é destinado a pessoas da comunidade em geral que desejam se preparar para o ingresso na universidade. O curso é totalmente gratuito e as aulas ocorrem de segunda a quinta-feira, das 19h às 22h, no Campus Santa Mônica.

• Vagas: 80 vagas totais para Uberlândia, com reservas para pretos, pardos, indígenas, quilombolas, refugiados e pessoas com deficiência (PCD);
• Público-alvo: estudantes do 3º ano do ensino médio ou EJA da rede pública, egressos da rede pública e bolsistas integrais da rede privada;
• Inscrições: de 07/04 a 16/04/2026, via formulário eletrônico disponível neste link;
• Seleção: a classificação leva em conta critérios socioeconômicos e o histórico escolar;
• Resultado preliminar: 17/04/26;
• Resultado final: 22/04/2026.

Os candidatos selecionados devem fazer a matrícula no curso entre os dias 22 e 23 de abril. A previsão é de que as atividades sejam iniciadas em maio deste ano.

Eventuais dúvidas podem ser esclarecidas entrando em contato pelo seguinte endereço de e-mail: curso.afin.uber@gmail.com.