Atendendo a inúmeros pedidos, a equipe Cecampe Sudeste UFU está abrindo uma turma extra de refoerta do Curso Trilhas no PDDE. O objetivo do curso é orientar gestores/as escolares, pesquisadoras/es e quaisquer pessoas interessadas em compreender o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e suas ações integradas, que constitui uma das políticas educacionais mais importantes do nosso país. 

O curso será oferecido na modalidade a distância, pela Plataforma Moodle – CeaD/UFU. Sua carga horária total é de 60 horas e seus concluintes receberão certificação oficial da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em uma parceria que envolve sua Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc) e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

É importante destacar que qualquer pessoa interessada pode fazer o curso.

Compreender o PDDE enquanto política educacional é também reconhecer as escolas como espaço educativo em que a vivência democrática pode ser exercida. Uma vez que os recursos são transferidos diretamente para as instituições escolares, visando a melhoria de sua infraestrutura física e pedagógica, o Programa reforça a autogestão escolar. 

Aproveite a oportunidade e venha compreender os fundamentos e princípios do PDDE e de suas ações integradas. Não perca essa chance de aperfeiçoar seus conhecimentos e contribuir para o desenvolvimento da educação em nosso país.

Autoria de texto: Câmara de Gestão Dialógica e de Comunicação

Imagens/arte: Câmara de Gestão em Multimídias

O XII Seminário Estadual Undime MG ocorreu de 25 a 27 de junho de 2024, em Jaboticatubas - Minas Gerais, com o tema "Educação de Qualidade e Equidade: caminho a ser trilhado com segurança social, inclusão, empreendedorismo, gestão eficiente e eficaz.”

Pela primeira vez, o referido seminário teve a parceria do Cecampe Sudeste UFU, representando o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. O evento ofertou várias oficinas e teve parte de sua equipe disponível durante todo o seminário para o fortalecimento de redes de contato e mapeamento de ações estratégicas. O “Cecampe Sudeste Atende – CSA” também realizou atendimento durante a realização das oficinas.

Com isso, o Cecampe Sudeste UFU teve a oportunidade de reafirmar seu compromisso basilar com a educação de qualidade étnica e socialmente referenciada nos processos de adesão, execução e prestação de contas do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e suas Ações Integradas.

A programação do seminário abordou temas essenciais para a educação básica, como tecnologias emergentes, ações de enfrentamento à violência escolar e à pedofilia, inclusão escolar, educação transformadora, compromisso com a alfabetização, escola em tempo integral, bullying e financiamento da educação. Todos os temas foram apresentados por profissionais de referência nas áreas abordadas. Além disso, houve várias apresentações culturais e atividades de entretenimento.

Foram oferecidas 20 oficinas. Dentre elas, 5 estiveram sob a responsabilidade do Cecampe Sudeste UFU e sua equipe:

1.    Formação básica PDDE: adesão, execução e prestação de contas;
2.    Prestação de contas PDDE: estudo de caso;
3.    Diagnóstico e avaliação do PDDE: banco de dados;
4.    Educação antirracista e PDDE: uma relação possível.

Foi um momento de muita interatividade e partilha, além de ser uma oportunidade para o fortalecimento de parcerias e novos contatos, essenciais para o aperfeiçoamento contínuo da educação básica pública brasileira.

Autoria: Câmara de Gestão Dialógica e de Comunicação

Imagens/arte: Câmara de Gestão em Multimídias

O XII Seminário Estadual Undime MG ocorrerá de 25 a 27 de junho de 2024, em Jaboticatubas - Minas Gerais, e pela primeira vez contará com a parceria do Cecampe Sudeste UFU, representando o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. O evento oferecerá várias oficinas e terá parte de sua equipe disponível durante todo o seminário para o fortalecimento de parcerias e mapeamento de ações estratégicas.

O tema do evento é “Educação de Qualidade e Equidade: caminho a ser trilhado com segurança social, inclusão, empreendedorismo, gestão eficiente e eficaz.”

O Cecampe Sudeste UFU reafirma seu compromisso basilar com a educação étnica e socialmente referenciada nos processos de adesão, execução e prestação de contas do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e suas Ações Integradas.

A programação do seminário abordará temas essenciais para a educação básica, como tecnologias emergentes, ações de enfrentamento à violência escolar e à pedofilia, inclusão escolar, educação transformadora, compromisso com a alfabetização, escola em tempo integral, bullying e financiamento da educação. Todos os temas serão apresentados por profissionais de referência nas áreas abordadas. Além disso, haverá apresentações culturais e atividades de entretenimento.

Serão oferecidas 20 oficinas, das quais 5 estarão sob a responsabilidade do Cecampe Sudeste UFU e sua equipe:

1.    Formação básica PDDE: adesão, execução e prestação de contas;
2.    Prestação de contas PDDE: estudo de caso;
3.    Diagnóstico e avaliação do PDDE: banco de dados;
4.    Educação antirracista e PDDE: uma relação possível.

Será um momento de muita interatividade e partilha, além de ser uma oportunidade para o fortalecimento de redes e contatos, essenciais para o aperfeiçoamento contínuo da educação pública básica brasileira.

Autoria: Câmara de Gestão Dialógica e de Comunicação

Imagens: Câmara de Gestão em Multimídias

O Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais (Cecampe Sudeste UFU) teve mais um dia muito especial em seu legado, cumprindo seu compromisso ético de fortalecer as políticas públicas voltadas para o aperfeiçoamento da educação social e etnicamente referenciada.

Nos caminhos compartilhantes, e também desafiadores, a equipe Cecampe Sudeste UFU foi consolidando experiências exitosas em sua primeira edição. São muitos os motivos para comemorar, bem como as justificativas para avançar cada vez mais. Nesse sentido, a concepção revista e atualizada das ações formativas ofertadas gratuitamente pelo Programa continuam a todo vapor. Sempre fundamentadas no respeito à trajetória, à cultura, ao convívio e à reciprocidade mútua, valorizando a diversidade, a inclusão e a interculturalidade. O eixo central dessa concepção é uma gestão democrática e de natureza dialógica.

Nessa perspectiva que foi realizada, no dia 10 de junho de 2024, em Uberlândia-MG, na Universidade Federal de Uberlândia, a ação formativa intitulada “Caminhos compartilhantes com o PDDE”. A atividade foi realizada em parceria com a Superintendência Regional de Ensino de Uberlândia. O êxito foi garantido, com a participação ativa e engajada de 234 pessoas.

Durante a manhã, após a apresentação cultural do Grupo Quilombo Teatro, foi feita a abertura institucional dos trabalhos, com a presença do Pró-Reitor de Extensão e Cultura, Prof. Dr. Hélder Eterno da Silveira e a representante da Superintendência Regional de Ensino de Uberlândia, Lilian Tereza de Paula Braga. Em seguida, foi realizada uma mesa dialogada bastante interativa, com pessoas que fazem parte da equipe Cecampe Sudeste UFU. No período da tarde, as pessoas participantes foram divididas em 6 turmas, tendo a oportunidade de conhecer vários jogos pedagógicos, bem como fundamentos essenciais para o entendimento do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) em suas etapas de adesão, execução e prestação de contas.

Acompanhe nossas redes sociais e continue sempre por dentro!

Autoria: Câmara de Gestão Dialógica e de Comunicação

Imagens: Câmara de Gestão em Multimídias

O Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão, Financiamento da Educação e Equidade - Gepefe realizará seu segundo encontro no dia 22 de junho de 2024 , das 09h às 10h30 , e todas as pessoas interessadas poderão participar! 

O tema da discussão será “Análise do contexto institucional, político e ideacional do programa dinheiro direto na escola (PDDE)”  e a condução do debate está a cargo da pesquisadora Gabriela Araújo Romão (UFG).

O encontro ocorrerá na modalidade virtual:

Para que o diálogo seja ainda mais potente, os/as participantes devem se preparar por meio da leitura prévia da seguinte bibliografia:

FERRAREZI, Elisabete; ROMÃO, Gabriela Araújo. ANÁLISE DO CONTEXTO INSTITUCIONAL, POLÍTICO E IDEACIONAL DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE). In: JANNUZZI, Paulo; FERREIRA, Vicente; FERRAREZI, Elisabete (Orgs).  Avaliação sistêmica e multicêntrica do Programa Dinheiro Direto na Escola: proposta conceitual e estudos de avaliabilidade. Goiânia: Cegraf UFG, 2024. p. 70-170.

Link de acesso à obra: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/688/o/EBOOK-avaliacao_sistemica_e_multicentrica.pdf.

Imagens: Câmara de Gestão em Multimídias

Formação presencial Cecampe Sudeste UFU 2ª edição

Nos caminhos compartilhantes com o PDDE, o Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais da Região Sudeste (Cecampe Sudeste UFU), com apoio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Uberlândia, não poderia deixar de oferecer a formação de gestores/as na sua cidade sede, Uberlândia-MG. Reserve a data: dia 10 de junho de 2024.

Essa formação expressa a excelência e a competência da equipe Cecampe Sudeste UFU. Por isso, estamos verdadeiramente animados! E toda essa caminhada está sendo realizada de maneira coerente com a filosofia africana Ubuntu: “Eu sou  porque nós somos”.

Nos bastidores do planejamento há muito estudo, interatividade e diálogo coletivo, para pensarmos cada detalhe dessa formação.

Iniciaremos com a mesa de abertura, que reflete o compromisso do Cecampe Sudeste UFU e de sua parceira, a Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia e Superintendência Regional de Ensino, junto às demais autoridades da Universidade, para abrirmos com chave de ouro esse momento único.

Em seguida, teremos a mesa dialogada, introduzindo, de forma dinâmica e envolvente, os fundamentos e princípios do PDDE.

Após a merecida pausa do almoço, seguiremos para o momento em que os/as participantes cecampeanos serão organizados/as em várias salas, para compartilharem conhecimentos acerca do PDDE, com foco na educação escolar indígena e quilombola. Teremos jogos instigantes e motivadores para a consolidação de saberes em torno do Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE.

Está interessado/a?

Vem com a gente e participe dessa ação formativa validada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação!

Autoria: Câmara de Gestão Dialógica e de Comunicação

Data: 10 de junho de 2024

Horário: 7h30 às 17h30

Local: Auditório 3Q - Campus Santa Mônica - Av. João Naves de Ávila, 2121 - Santa Mônica, Uberlândia - MG

Venha com a gente e participe desse caminhar!

Imagens: Câmara de Gestão em Multimídias

O Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão, Financiamento da Educação e Equidade (Gepefe) tem a alegria de anunciar seu primeiro encontro, aberto a todas as pessoas interessadas!

Ocorrerá no dia 25 de maio de 2024 (sábado), de 8h às 9:30h.

Neste primeiro encontro, a dicussão será em torno da seguinte temática:  "A gestão escolar no Programa Dinheiro Direto na Escola - implicações para uma atuação democrática". Nossa convidada e especialista na temática será  a Profa. Andreia Mafassioli, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (Campus Osório). Ela também é pesquisadora do Cecampe Sul, vinculado à UFRGS.

Para que possamos aproveitar melhor nosso encontro, indicamos, para leitura prévia, o seguinte referencial  bibliográfico:

MAFASSIOLI, Andréia da Silva; FARENZENA, Nalú. A GESTÃO ESCOLAR NO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA: implicações para uma atuação democrática. In: DIÓGENES, Elione Maria Nogueira; GOMES, Maria das Graças Correia; SILVA,  Wellyngton Chaves Monteiro da (Organizadores). Políticas Públicas de Educação: dilemas público e privado. Arapiraca: Eduneal, 2020. p. 17-38.

Link de acesso à obra: https://www.eduneal.com.br/produto/politicas-publicas-de-educacao-dilemas-publico-e-privado-copia/

Ocorrerá em modalidade virtual:

Imagens: Câmara de Gestão em Multimídias

A formação do Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão, Financiamento da Educação e Equidade - Gepefe é mais uma iniciativa do Cecampe Sudeste UFU, por meio de sua Câmara de Gestão Pedagógica e Ações para a Diversidade.

O Grupo é coordenado pelo Prof. Dr. Cairo Mohamad Ibrahim Katrib e pela Profa. Dra. Vilma Souza, ambos docentes da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. 

É aberto à participação de todas as pessoas interessadas.

Seu objetivo é promover a realização de estudos e pesquisas em torno de questões relacionadas à gestão e ao financiamento da educação, tendo como categorias de análise:  a gestão democrática, a equidade e a educação social e etnicamente referenciada. 

Desse modo, o Gepefe tem a finalidade de constituir um espaço de estudo e reflexão, bem como oferecer subsídio teórico e metodológico para as ações de formação de gestores/as, de monitoramento e de avaliação da gestão de recursos descentralizados, mais especificamente, da gestão de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE, ligado ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE. 

Fique atento/a e acompanhe por aqui, e também em nossas redes sociais, o cronograma de encontros, cada um com temática específica, debatedores/as estudiosos do assunto e indicação do referencial bibliográfico que será o ponto de partida para as reflexões.

Autoria de texto: Câmara de Gestão Dialógica e de Comunicação

Imagens: Câmara de Gestão em Multimídias

O Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais da Região Sudeste (Cecampe Sudeste), com apoio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Uberlândia, realizou mais uma formação em modalidade presencial no dia 27 de abril de 2024, desta vez no município de Paracatu.

A ação formativa foi um sucesso e contou com a participação de profissionais da educação das redes municipal e estadual da cidade.
 
O encontro começou com a mesa de abertura composta pela Consultora UNESCO no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, Franciane Rossetto Soares, o Secretário Municipal de Educação e Tecnologia de Paracatu, Tiago de Deus Silva, e a Diretora da Superintendência Regional de Ensino de Paracatu, Elizabete Moura Machado. Depois disso, a programação seguiu com uma mesa dialogada sobre o tema "Planejamento sobre a Execução do PDDE por meio da Gestão Democrática". Nesse momento, a equipe do Cecampe Sudeste UFU fez uma introdução acerca da literatura que embasa os princípios de atuação democrática do/a gestor/a escolar em relação ao Programa Dinheiro Direto na Escola e da legislação pertinente ao Programa.

No período da tarde, os cursistas foram distribuídos em turmas iniciantes (para profissionais que ainda não haviam participado de ações formativas do Cecampe Sudeste UFU) e avançados (para quem já havia participado de ações formativas do Ceampe Sudeste UFU, em sua primeira edição).

O curso foi amplamente divulgado, tanto pela secretaria de educação e tecnologia do município quanto pela superintendência regional de ensino na cidade. Cada escola recebeu o convite oficial por e-mail, além de terem sido publicados comunicados nas redes institucionais do FNDE, do Cecampe Sudeste e da UFU.  Ainda foi transmitida ao vivo edição do programa "Dedo de Prosa" pelo perfil do Cecampe Sudeste UFU no Instagram, com participação do Secretário Municipal de Educação e Tecnologia de Paracatu, Tiago de Deus Silva, que empreendeu uma conversa informal e divertida com a equipe do Cecampe Sudeste UFU sobre as expectativas em torno da formação que estava sendo planejada.

Mais uma vez, o curso “Caminhos compartilhantes com PDDE” provocou reflexões sobre a comunidade atendidas pelo Programa Dinheiro Direto na Escola, buscando discutir com os cursistas de que forma a utilização dos recursos pode impactar a vida de cada comunidade e como promover ações que reverberem para além do relatório de execução orçamentária. A ideia deste curso é a de compartilhar os conhecimentos sem negar ou minimizar a cultura de cada escola e/ou comunidade escolar que alcançamos. Assim, essa ação formativa buscou viabilizar a ampliação e o aprofundamento de questões centrais relativas ao PDDE e, sobretudo, contribuir com o desenvolvimento e o sucesso das propostas e projetos subsidiados pelo Programa. Tudo isso, com uma metodologia dialógica, que contou com o apoio de recursos lúdicos, como jogos, e permitindo aos/às participantes irem delineando, durante a realização do curso, os temas em que gostaria de se aprofundar mais.

Outro aspecto importante é que a equipe do Núcleo de Assessoramento e Acompanhamento Pedagógico, responsável pelas ações de curadoria, o “Cecampe  Sudeste Atende”, também esteve presente nessa edição do curso, in loco, durante a formação, à disposição para, em momentos estratégicos, tirar dúvidas, individualmente, do/as gestores/as e técnicos e interessados que necessitassem de suporte específico quanto a temática de Adesão, Execução e Prestação de Contas do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).

Autoria: Câmara de Gestão Dialógica e de Comunicação

Imagens: Câmara de Gestão em Multimídias