O dia 13 de dezembro de 2022 marcou o encerramento da primeira disciplina de mestrado orientada para a formação de estudantes em extensão universitária, um projeto piloto que busca aproximar a Pós-graduação da extensão universitária.

De forma inovadora, o Programa de Pós-graduação em Relações Internacionais, em parceria com a Cátedra Sérgio Vieira de Mello e a Escola de Extensão da Pró-reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC/UFU) ofereceram para os mestrandos uma disciplina optativa que, além de trazer conteúdos sobre os fundamentos da extensão universitária, permitiu aos estudantes a sua vivência. A troca de experiências entre os professores e estudantes da UFU e a comunidade externa se deu durante a própria disciplina com oportunidades criadas para permitir o desenvolvimento de projetos de extensão que promovam as condições para que refugiados e outros imigrantes internacionais sejam acolhidos e tenham acesso a direitos e a serviços no Brasil.

O cronograma foi organizado em 4 Etapas. A primeira, conduzida pela Diretora de Extensão (Valéria Maria Rodrigues) e pela equipe da Escola de Extensão (Ana Angélica Belório, Maria Cecília de Lima, Marlei José de Souza Dias e Ana Paula de Oliveira Realino Ferreira), voltou-se à aprendizagem da construção de atividades extensionistas. A segunda, conduzida pela professora da disciplina, oportunizou aos estudantes o diálogo com profissionais sobre a contribuição da Universidade para o atingimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) com foco para a integração local de refugiados e imigrantes internacionais. As participações da egressa do PPGRI Ms. Ana Beatriz Araújo (atual consultora do Banco Interamericano do Desenvolvimento) e da Assessora Sênior de Campo da Agência da ONU para Refugiados Dra. Juliana Tubini foram enriquecedoras no diálogo formativo e orientado a construção de projetos. A terceira etapa (com espaços de aulas distribuídos em diferentes momentos do cronograma) foi dedicada às pesquisas exploratórias, diálogo com atores escolhidos pelos estudantes e a produção dos projetos de extensão. Por fim, os resultados foram submetidos a análise da equipe da Escola de Extensão que produziram pareceres para o aperfeiçoamento das propostas. O último encontro reuniu professora, Escola de Extensão e alunos para uma avaliação global sobre os resultados.

Texto: Professora e idealizadora do Projeto - Marrielle Maia

Atenção!

Aperte o cinto e se prepare para embarcar na última trilha do ano de 2022 em solos cecampeanos.

E nesse percurso especial estarão os profissionais que representam as inúmeras frentes de ação do Cecampe Sudeste e que se desdobraram ao longo do Biênio 2020-2022 num trabalho coletivo, interativo e dialógico.

Webinar Cecampe Sudeste Biênio 2020-2022: retrospectiva e olhares futuros

15 de dezembro de 2022, às 19h30

Canal Youtube Cecampe Sudeste: https://www.youtube.com/c/CECAMPESUDESTEUFU 

Dialogaremos com:

✅ Prof. Dr. Cairo Mohamad Ibrahim Katrib – Coordenador Geral Institucional;
✅ Prof. Dr. Peterson Elizandro Gandolfi – Subcoordenador Institucional e Coordenador de Monitoramento e Acompanhamento;
✅ Profa. Dra. Luciane Ribeiro Dias Gonçalves – Supervisora de Monitoramento e Resultados;
✅ Ma. Fabíola Dutra Amaral – Coordenadora de Avaliação / representante do Supervisor de Monitoramento e Resultados;
✅ Profa. Ma. Janine Cecília Gonçalves Peixoto – Coordenadora de Formação e Desenvolvimento Profissional; 
✅ Ma. Luciane Márcia de Oliveira Teodoro Silva – Coordenadora Institucional de Execução e Políticas Públicas;
✅ Profa. Dra. Janaína Jácome dos Santos - Supervisora de Tutoria / representante da Coordenadora de Ambiente Virtual;
✅ Profa. Dra. Maria Vieira Silva - Coordenadora de Projetos Especiais e Ações Articuladas;
✅ Prof. Dr. Armindo Quillici Neto - Coordenador de Comunicação e Resultados Qualitativos;
✅ Profa. Dra. Jane Reis e Prof. Dr. Anderson Oliveira - Coordenadora de Interação Dialógica e Coordenador de Multimídias.

Não saia dos trilhos; venha conosco!

No último sábado, 3 de dezembro, a Sala de Reuniões dos Conselhos da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) sediou o “Seminário de Encerramento do biênio 2020 - 2022 Cecampe Sudeste/UFU”. Momento de avaliação e conclusão dos trabalhos desenvolvidos durante a edição do Edital 2018, do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais (Cecampe Sudeste) em relação ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). O evento contou com a presença das pessoas que participaram de todo o processo de sensibilização e capacitação do Cecampe Sudeste.

Os trabalhos iniciaram com duas apresentações culturais no hall de entrada da Reitoria da UFU: da oficina de caretagem da Escola Municipal Ada Santana Ribeiro, da cidade de Paracatu (MG); e do Terno de Congada Marinheiro de Nossa Senhora do Rosário, que faz parte do cenário congadeiro de Uberlândia, desde 1929.

O seminário foi aberto pelo reitor da UFU, professor Valder Stefen Junior, que parabenizou a equipe do Cecampe e aproveitou a oportunidade para revelar a continuidade do projeto. Em seguida, começaram os trabalhos da mesa diretiva, com transmissão ao vivo em dois canais do YouTube, o da TV Universitária de Uberlândia (TVU) e o do Cecampe Sudeste. A apresentação ficou por conta de Brenda Mesquita e Edivaldo Carvalho.

Um vídeo produzido pela TVU trouxe uma apresentação geral do PDDE. Na sequência, foram exibidos vários depoimentos sobre o programa, incluindo os dos seguintes membros da equipe do Cecampe Sudeste: Luciane Dias, Simone Machado, Sônia Santos, Luciane Teodoro, Janine Peixoto, Jane Reis, Fabíola Amaral, José Eduardo Lopes, Alex Fabianne de Paulo, Peterson Gandolfi, Lúcia Ferraz e Cairo Katrib. Também houve relatos de gestoras e estudantes, que falaram da importância do PDDE para a escola pública, bem como dos trabalhos desempenhados pelo Cecampe nas redes sociais. Representantes do FNDE, de Secretarias Municipais de Educação e de Superintendências Regionais de Ensino também deixaram suas mensagens.

O trabalho de monitoramento do Cecampe, que teve como objetivo contribuir para a melhoria das condições de educação do país e da gestão dos recursos públicos, foi outro tema abordado. O coordenador institucional, professor Cairo Katrib, falou da importância do projeto como um processo desafiador e que instiga uma educação forte para ressignificar o olhar dos prefeitos, governadores e dos gestores do país.

Encerradas as apresentações dos vídeos, a mesa solene do evento foi formada, contando com a participação dos seguintes membros: Prof. Dr. Alexandre José Molina, representando o pró-reitor de Extensão e Cultura da UFU, o Prof. Dr. Hélder Eterno da Silveira; Prof. Dr. Cairo Mohamad Ibrahim Katrib, coordenador-geral do Cecampe Sudeste; representantes do FNDE/MEC, Nelle Cristina Guimarães Garcia e Daer José Vieira Motta; Michele Lessa de Oliveira, coordenadora de Monitoramento e Apoio à Gestão de Programas do FNDE (participação de forma remota); Tiago de Deus Silva, secretário de Educação e Tecnologia de Paracatu-MG; Prof. Marco Antônio de Castro Palhares Filho, representante da Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia; e Prof. Jonas dos Reis Jaques, representante da Superintendência de Ensino de Uberlândia. Em comum entre todos os discursos, a importância do Cecampe para que o FNDE possa realizar seus objetivos de forma participativa e de forma responsável. No final, foi apresentado um vídeo sobre o trabalho do Cecampe Sudeste, sua atuação e os próximos desafios.

Em seguida, foi constituída outra mesa para relatos do trabalho do Cecampe Sudeste. A condução desta parte do seminário coube ao sub-coordenador geral e coordenador de Monitoramento e Acompanhamento Pedagógico, professor Peterson Elizandro Gandolfi. Participaram, ainda: Sônia Maria dos Santos, coordenadora de Produtos Formativos; Jonas dos Reis Jaques, agente Formador e de Apoio-Técnico na Superintendência de Ensino de Minas Gerais; Lúcia Ferraz da Silva, assessora Técnica de Formação e coordenadora Administrativa das Caixas Escolares na Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia.

A equipe relatou a forma como foram desenvolvidas as atividades do Cecampe Sudeste, tanto nas sensibilizações, quanto nas capacitações presenciais e via Ensino a Distância. Foi apresentada, também, a ferramenta BI, disponível no site do projeto. A partir dela, os/as gestores/as de todo o Brasil podem consultar os dados do Índice de Desempenho da Gestão Descentralizada do PDDE (IdeGES-PDDE) por escola, matrícula por gênero e raça, quantitativo de valores não utilizados nos últimos anos, além de outras informações relevantes que podem auxiliar a gestão escolar.

O relatório trouxe também estatísticas gerais do Cecampe-Sudeste em relação à base financeira e o número de municípios, de cursos oferecidos, webnários, e participantes do curso “Trilhas do PDDE”. A equipe da Profa. Lúcia apresentou a ação dos “caixas escolares” e a forma como ela foi desenvolvida. No final da mesa, o Prof. Peterson comentou sobre a nova tecnologia de atendimento remoto do Cecampe Sudeste, via Telegram. A inteligência artificial “Glória” vai facilitar a consulta de gestores/as escolares sobre a situação de cada escola do país, ajudando a tirar as suas principais dúvidas sobre o PDDE.

Acompanhe tudo o que rolou através de nosso canal no YouTube Cecampe Sudeste (https://www.youtube.com/@CECAMPESUDESTEUFU).